精華|實(shí)施案例|編輯:吉煒煒|2024-12-02 13:55:25.620|閱讀 96 次
概述:借助Wyn商業(yè)智能軟件嵌入式BI工具強(qiáng)大的嵌入式能力,實(shí)現(xiàn)了與財(cái)經(jīng)教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的深度融合,大幅提升了平臺(tái)的數(shù)據(jù)分析服務(wù)能力。同時(shí),產(chǎn)品簡單易用的特性,也讓學(xué)員能夠快速上手,進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表的設(shè)計(jì)和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的可視化分析。
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“借助Wyn商業(yè)智能軟件(最新版下載試用)嵌入式BI工具強(qiáng)大的嵌入式能力,我們實(shí)現(xiàn)了與已有的財(cái)經(jīng)教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的深度融合,大幅提升了平臺(tái)的數(shù)據(jù)分析服務(wù)能力。同時(shí),產(chǎn)品簡單易用的特性,也讓我們的學(xué)員能夠快速上手,進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表的設(shè)計(jì)和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的可視化分析,打通了智能教考平臺(tái)教考一體的最后一個(gè)壁壘。”
——中聯(lián)教育負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析服務(wù)平臺(tái)的項(xiàng)目經(jīng)理
企業(yè)介紹
中聯(lián)集團(tuán)教育科技有限公司(以下簡稱中聯(lián)教育)是中聯(lián)企業(yè)管理集團(tuán)(以下簡稱中聯(lián)集團(tuán))下屬專業(yè)從事教育教學(xué)的教育主體,專注于財(cái)經(jīng)教育領(lǐng)域的教學(xué)與培訓(xùn),其教育根植于中聯(lián)集團(tuán)深厚的財(cái)經(jīng)實(shí)踐土壤之中。中聯(lián)集團(tuán)現(xiàn)已發(fā)展成為集團(tuán)化的綜合性財(cái)經(jīng)專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),其評估已連續(xù)八年穩(wěn)居行業(yè)榜首,審計(jì)、造價(jià)、稅務(wù)、財(cái)務(wù)顧問等也處在同行業(yè)的前列,年綜合收入20多億元,其業(yè)務(wù)規(guī)模和專業(yè)水平在國內(nèi)財(cái)經(jīng)及財(cái)經(jīng)服務(wù)領(lǐng)域處于領(lǐng)軍地位。
項(xiàng)目背景
中聯(lián)教育傾力打造中國財(cái)經(jīng)教育論壇和智慧財(cái)經(jīng)專委會(huì)支持平臺(tái),大力促進(jìn)傳統(tǒng)財(cái)經(jīng)教育向智慧財(cái)經(jīng)教育升級,進(jìn)行教育向產(chǎn)業(yè)的深刻回歸,共襄財(cái)經(jīng)教育現(xiàn)代化。在數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級的大背景下,更好地支持“中國制造2025”,為“互聯(lián)網(wǎng)+”、“一帶一路”等國家戰(zhàn)略和區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,并提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。而作為財(cái)經(jīng)數(shù)據(jù)分析服務(wù)的一環(huán),中聯(lián)教育希望為全國各省市學(xué)校及各專業(yè)學(xué)生提供練習(xí)、考試、競賽環(huán)境的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析平臺(tái)。
項(xiàng)目痛點(diǎn)
1、開發(fā)周期短但項(xiàng)目上線緊急,需要豐富的API,并支持使用單點(diǎn)登錄進(jìn)行身份認(rèn)證的集成,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)運(yùn)維和管理。
2、對產(chǎn)品易用性的要求高。因?yàn)檎w報(bào)表和BI設(shè)計(jì)需要學(xué)生和老師可以快速設(shè)計(jì)財(cái)務(wù)分析報(bào)表,易用性是硬性要求,保證學(xué)生和老師快速上手學(xué)習(xí)。
3、能夠適應(yīng)考試系統(tǒng)的同一時(shí)間的高并發(fā)。考試系統(tǒng)需要處理在開考的同一時(shí)間考生批量登錄的并發(fā)壓力,這也是在線考試并發(fā)壓力最高頻發(fā)生的問題。考試系統(tǒng)會(huì)面臨同一時(shí)間的高并發(fā)可能會(huì)出現(xiàn)請求次數(shù)頻繁,進(jìn)而導(dǎo)致服務(wù)器壓力過大,甚至服務(wù)器崩潰的可能。
4、完全白標(biāo),讓用戶感受整體的操作風(fēng)格一致,不會(huì)因?yàn)槠脚_(tái)的差異導(dǎo)致操作的中斷。
應(yīng)用場景及價(jià)值
智能財(cái)稅教考一體的線上教育平臺(tái),為考生們提供在線練習(xí)、同一時(shí)間多考點(diǎn)同時(shí)考試、競賽系統(tǒng)等多種功能;學(xué)生根據(jù)自己的賬號登錄成功考試平臺(tái),選擇對應(yīng)的競賽場次進(jìn)入競賽和練習(xí)。考題主要內(nèi)容為基于模擬的企業(yè)財(cái)報(bào)數(shù)據(jù)進(jìn)行報(bào)表設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)完成后,將報(bào)表匯總的結(jié)果錄入后,系統(tǒng)進(jìn)行自動(dòng)打分并給出成績。
功能需要
1、該平臺(tái)負(fù)責(zé)保存考生信息,提供完整的集考試安排、賬號分配、練習(xí)、競賽、打分等功能于一體的統(tǒng)一考試平臺(tái)。
2、簡單易用的完善功能財(cái)務(wù)報(bào)表系統(tǒng)
因?yàn)轫?xiàng)目上線時(shí)間緊張,需要為考生提供一個(gè)在線財(cái)務(wù)報(bào)表設(shè)計(jì),制作,預(yù)覽的操作平臺(tái),簡單易用,且能夠保證毫無IT背景的考生可以自主實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)模型創(chuàng)建、財(cái)務(wù)報(bào)表設(shè)計(jì)、結(jié)果計(jì)算等,因此從0到1完整地搭建整個(gè)報(bào)表設(shè)計(jì)平臺(tái)開發(fā)周期及開發(fā)難度是非常大的,需要選擇一款成熟的報(bào)表工具,具有高易用性和足夠的靈活性,能夠與當(dāng)前的考試系統(tǒng)無縫對接,如賬號信息、數(shù)據(jù)配置等,高效避免大工作量的代碼開發(fā)。
Wyn 智能報(bào)表輔助考試平臺(tái)提供了及其易用的報(bào)表設(shè)計(jì)能力:
3、該平臺(tái)與考試系統(tǒng)無縫對接,實(shí)現(xiàn)了教考系統(tǒng)一體化,考生不需要花費(fèi)學(xué)習(xí)成本
該系統(tǒng)需要為考生根據(jù)信息生成對應(yīng)的系統(tǒng)賬號和初始化密碼,可登錄考生賬號和密碼,并允許同一個(gè)考生多次參加考試,將考試的題目與數(shù)據(jù)、文檔與當(dāng)前進(jìn)行的考試所匹配。
為實(shí)現(xiàn)考試平臺(tái)與財(cái)務(wù)報(bào)表設(shè)計(jì)平臺(tái)賬號信息一體化,即登錄一次,多個(gè)系統(tǒng)可用,且保證信息同步一致性,Wyn商業(yè)智能軟件提供了以下能力:
4、作答完成后,提交答案及打分的精準(zhǔn)功能要求
考生實(shí)現(xiàn)的財(cái)務(wù)報(bào)表,需要將已提供的示例數(shù)據(jù),自主通過各數(shù)據(jù)表的關(guān)系,整合形成目標(biāo)數(shù)據(jù),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)分析,創(chuàng)建財(cái)稅數(shù)據(jù)透視表,得到目標(biāo)匯總結(jié)果后,錄入到答題系統(tǒng)中。通過考試平臺(tái)與財(cái)務(wù)報(bào)表設(shè)計(jì)系統(tǒng)的對接,能夠?qū)崿F(xiàn)多個(gè)系統(tǒng)可自由切換而保證學(xué)員的上下文,不會(huì)產(chǎn)生數(shù)據(jù)丟失等效果,錄入成功后會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)打分考評。
5、在線考試并發(fā)壓力
考試系統(tǒng)需要處理在開考的同一時(shí)間考生批量登錄的并發(fā)壓力,這也是在線考試最高頻發(fā)生的問題,該情況可能會(huì)出現(xiàn)請求次數(shù)頻繁導(dǎo)致服務(wù)器壓力過大,甚至服務(wù)器崩潰的可能。Wyn支持多節(jié)點(diǎn)部署,來保證高并發(fā)的請求能夠被及時(shí)響應(yīng),且現(xiàn)在已經(jīng)完善支持了集群部署更好地滿足企業(yè)級BI需求。
6、“智能”財(cái)稅
數(shù)字經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)財(cái)稅會(huì)計(jì)新業(yè)態(tài),強(qiáng)力助推現(xiàn)代職業(yè)教育體系改革,因此在依托多平臺(tái)的大數(shù)據(jù)采集,希望能夠培養(yǎng)學(xué)員的大數(shù)據(jù)分析的能力,實(shí)現(xiàn)自助式的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)探索,挖掘真實(shí)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)后的企業(yè)中潛藏商機(jī)與風(fēng)險(xiǎn)。因此希望數(shù)據(jù)分析平臺(tái)能夠提供傳統(tǒng)的財(cái)稅報(bào)表分析及大數(shù)據(jù)可視化、BI分析等一站式數(shù)據(jù)分析的能力,來實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)技術(shù)的分析與預(yù)測能力,使?fàn)I銷更加精準(zhǔn)有效。
從數(shù)據(jù)準(zhǔn)備到設(shè)計(jì)分析,使用Wyn深度集成到考試平臺(tái)后,實(shí)現(xiàn)全流程自助數(shù)據(jù)分析體驗(yàn),學(xué)員可以靈活地與數(shù)據(jù)交互,探索數(shù)據(jù)背后的原因并發(fā)掘更多價(jià)值,滿足多場景報(bào)表設(shè)計(jì)需求。真正的一站式數(shù)據(jù)分析工具,全方位地滿足智能財(cái)稅的需求。
項(xiàng)目價(jià)值
在線考試系統(tǒng)是需要根據(jù)自身的考試業(yè)務(wù)定制的,因此各行業(yè)的考試平臺(tái)所面臨的具體業(yè)務(wù)需求是不一樣的,但考試平臺(tái)均為用戶提供考評,測驗(yàn),答題,打分等四個(gè)核心功能,因此在搭建考試平臺(tái)時(shí),中聯(lián)教育希望尋找一個(gè)現(xiàn)有的功能完善的企業(yè)型數(shù)據(jù)分析軟件,保證常規(guī)的數(shù)據(jù)分析能力。同時(shí),該軟件也要能夠具有適度的開放性,保證無縫集成,與原有的考試平臺(tái)成為一體的系統(tǒng)。
“Wyn智能軟件完美的契合了我們的尋找的工具,幫助我們在短期內(nèi)快速集成,具有開放的API集成能力與我們實(shí)際的考試業(yè)務(wù)無縫對接,滿足全部應(yīng)用場景的使用,實(shí)現(xiàn)了各個(gè)考場、考試場次、學(xué)生考試數(shù)據(jù)的隔離與考試平臺(tái)數(shù)據(jù)集成,實(shí)現(xiàn)了考生自動(dòng)授權(quán)登錄、考試計(jì)劃的制定,并能夠進(jìn)行在線大數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、考試。Wyn快速集成了純頁面層面的數(shù)據(jù)分析功能,供各個(gè)財(cái)會(huì)專業(yè)的師生進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析練習(xí),需要易于集成,白標(biāo)的應(yīng)用“,中聯(lián)教育負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析服務(wù)平臺(tái)的項(xiàng)目經(jīng)理表示,“借助Wyn商業(yè)智能軟件嵌入式BI工具強(qiáng)大的嵌入式能力,實(shí)現(xiàn)了與我們財(cái)經(jīng)教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的深度融合,大幅提升了我們平臺(tái)的數(shù)據(jù)分析服務(wù)能力。同時(shí),產(chǎn)品簡單易用的特性,也讓我們的學(xué)員能夠快速上手,進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表的設(shè)計(jì)和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的可視化分析。”
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