Qlik與新加坡技術(shù)教育學(xué)院（ITE）續(xù)簽了一份為期三年的合同，以提升ITE師生在數(shù)據(jù)分析方面的技能。諒解備忘錄（MOU）將為師生帶來(lái)數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)分析的深度學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使他們獲得更好的專(zhuān)業(yè)技能，以滿足行業(yè)對(duì)于數(shù)據(jù)分析的需求。

走進(jìn)ITE

ITE成立于1992年，隸屬于新加坡教育部。它是新加坡主要的職業(yè)技術(shù)教育提供者，也是國(guó)家技能認(rèn)證和標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)發(fā)者，為新加坡未來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展持續(xù)供能，它為中等教育后的青年提供就業(yè)前培訓(xùn)；為成人學(xué)習(xí)者提供繼續(xù)教育和培訓(xùn)；并與雇主一起開(kāi)展以行業(yè)為基礎(chǔ)和勤工儉學(xué)的方案。ITE擁有三個(gè)學(xué)院-中央學(xué)院，東部學(xué)院和西部學(xué)院，一直以來(lái)將“一個(gè)中心，三所學(xué)院”作為自己的治學(xué)方針。

新時(shí)期社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)加劇

現(xiàn)在，人們學(xué)習(xí)、生活和工作的方式發(fā)生了很大改變，充滿挑戰(zhàn)的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)環(huán)境下的學(xué)生必須具備強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析能力，才能跟得上快速的技術(shù)變化。考慮到疫情，企業(yè)需要即時(shí)和具有見(jiàn)性的的見(jiàn)解，以應(yīng)對(duì)當(dāng)下的不確定性。

為應(yīng)對(duì)新的時(shí)代背景下的新挑戰(zhàn)，提升學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力。新加坡技術(shù)教育學(xué)院（ITE）與Qlik續(xù)簽了一份為期三年的合同，以提升ITE師生在數(shù)據(jù)分析方面的技能。諒解備忘錄（MOU）將為師生帶來(lái)數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)分析的深度學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使他們獲得更好的專(zhuān)業(yè)技能，滿足行業(yè)對(duì)于數(shù)據(jù)分析的需求。

“我們很開(kāi)心與Qlik達(dá)成合作，并將數(shù)字分析與數(shù)字化相關(guān)培訓(xùn)納入整個(gè)課程戰(zhàn)略，以提高師生的數(shù)據(jù)分析能力，這將幫助ITE學(xué)子獲得更好的思維和技能，更好地適應(yīng)快速變化的技術(shù)環(huán)境。教師也將獲得必要的數(shù)據(jù)技能，以更好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。”

——ITE大學(xué)西校區(qū)校長(zhǎng)Alice Seow

Qlik幫您數(shù)據(jù)制勝

Qlik將為ITE提供數(shù)據(jù)分析平臺(tái)和資源，用于課程和研究，使教師和學(xué)生能夠提高他們的數(shù)據(jù)素養(yǎng)技能。ITE和Qlik還將密切合作，為行業(yè)項(xiàng)目和學(xué)生競(jìng)賽提供支持。這將補(bǔ)充學(xué)生對(duì)于數(shù)據(jù)分析的學(xué)習(xí)，并為他們進(jìn)入工作崗位后操作這些新功能提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在大學(xué)里，學(xué)生因?yàn)椤皟?nèi)卷”而迷茫，新的時(shí)代背景帶來(lái)了更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，也為高校的教師、學(xué)子帶來(lái)了新的數(shù)據(jù)素養(yǎng)要求。Qlik與高校合作，提升教師和學(xué)生的數(shù)據(jù)素養(yǎng)，更好地應(yīng)對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，利用數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)“人生突圍”。

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關(guān)于Qlik

Qlik的愿景是一個(gè)數(shù)據(jù)素養(yǎng)的世界，每個(gè)人都可以使用數(shù)據(jù)來(lái)改善決策并解決他們最具挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。只有Qlik提供端到端的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)集成和分析解決方案，以幫助組織訪問(wèn)所有數(shù)據(jù)并將其轉(zhuǎn)化為價(jià)值。Qlik幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)數(shù)據(jù)，以更深入地了解客戶(hù)行為，重塑業(yè)務(wù)流程，發(fā)現(xiàn)新的收入流以及平衡風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)。

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